患有的这类人除强迫性行窃这一单一表现之外，并无其它精神异常，也没有智能缺陷，据此可与精神分裂症、脑器质性疾病或智力发育迟缓的偷窃行为相区别。偷窃癖是一种少见情况，只占偷窃犯罪中的极小部分。一般是从童年或少年期就开始发生，每次行窃后心态上都会感到快感与满足。对偷的东西或收藏，或随手舍弃，或偷偷送还原主。
一、什么是偷窃癖
偷窃癖属于意志控制障碍范畴的精神障碍。其表现是反复出现的、无法自制的偷窃行为，虽屡遭惩罚而难于改正。这种偷窃不是为了谋取经济利益，也不具有其它明确目的，偷窃癖的原因纯粹是因为是一种心态疾病，不受自己控制。
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二、偷窃癖的特点
偷窃癖的特点是有不能控制的反复出现的偷窃冲动，偷来的物品并非自己所须，也不是为了物品的价值。患者往往是把偷来的物品丢掉或偷偷的送回原地或隐藏起来。这种偷窃冲动似乎有一定的周期，当冲动的紧张度升到一定程度，偷窃行动既带来满足，这也是患上偷窃癖的原因之一。患者没有预谋，如果是有组织有预谋的偷，则不属于“偷窃癖”。应对患者进行教育训练，并结合心态治疗。
三、偷窃癖的治疗
偷窃癖的治疗是最重要的最关键的问题，我总结了解并得出一下6点方法：
1、用催眠和行为疗法戒除偷窃行为。
2、训练生活技能技巧。
3、厌恶疗法。
4、理解认同，消除阻抗。
父母和老师要放弃偏激无效的教育方法，承认以往在关爱上的欠缺，这样可拉近心态距离，缓解孩子的紧张感。
5、相互商定，正面强化。
同孩子一道商定矫正计划，根据过去偷窃行为频次，制定递减和延长周期的具体要求，若达到要求，家长要及时兑现奖励，老师给予积极评语及签字。
6、专业治疗，改善脑功能。
根据患儿不同年龄和智商、情商、焦虑或痛苦程度，医生选择认知治疗、放松治疗、暗示治疗、点穴治疗等方法进行治疗，使本病从根本上得以治愈。
目前，矫正偷窃癖的治疗较为有效的方法是厌恶疗法。条件反射的原理指出，一个人在出现某种行为时，如果受到一个满意的刺激，其行为就会得到强化并容易再次出现；反之，如果这种行为受到了一个厌恶性的刺激(比如电击或催吐)，那么这种刺激就会对神经反射产生抑制作用，并使其相关的行为反应逐渐消退。就李女士的情况而言，正是由于她每次偷窃后都体会到了快意和满足，才使得其偷窃的行为反复出现。所以，要想纠正这种不良的癖好，可以让她在每次偷窃后都无法获得快意和满足，反而让她感到厌恶和痛苦，那么，她的偷窃行为就会逐渐因受到抑制而减轻，直至消失。
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