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通过了解本次小学生心态辅导案例，对其进行多方面了解和诊断，进行案例分析，了解解决方法，积累经验，可以很好面对接下来遇到的心态问题，降低心态负担风险。一、小学生心态辅导案例分析林同学，男，小学二年级的学生，头脑聪明，语言表达潜力很好。但上课注意力不集中，自制力较差，无法专心听讲，不是乱说话就是做小动作，经常严重干扰上课秩序，行为上表