【导师点评】
学生时代的感情都是青涩而美好的，这份纯粹不需要考虑很多因素，没有利益不涉及金钱、只需要彼此喜欢就可以在一起。
这种感情更加值得去珍惜，因为年轻的感情拥有了动力和信仰，但是因为读书的年纪，家长的反对也在其中，然而如何处理好学校、家长与感情的联系这是需要慎重的。
不能采取错误的行为让这个时候的感情变得狼狈不堪，真正的感情一定是双方的，沟通很有必要，两个人对爱情的保护都是非常谨慎的，千万不要因为一些琐事亵渎了这份爱情的美好。
【咨询案例】
老师我遇到了一些感情的问题。
我们两个都是学生，我19岁他18岁我们都是在上高中，在一个班级里面，我们在一起6个月了，我占有欲比较强，每次都让他和女生保持点距离，放假的时候都还好，开学了之后因为别的女生总是和他在一块，和他说话，我就特别生气。
第一次吵架就是在一起两个月的时候，因为他和女生说话亲密了点。我们当时吵了很久，但是后来他哄我我们就和好了。但是这次因为那个女生总是下了课就和他在一起说说笑笑的，甚至还勾肩搭背的，我看了就很烦心，我就上去跟那个女的说他是我男朋友，让她离我男朋友远一点，那个女生就跟我吵起来了，我男朋友拉我，不让我和那个女生吵，我当时就认为他就是为了那个女生，我就打了那个女生一巴掌，然后我们就打起来了。
这件事儿闹得挺大的，我男朋友对我感觉挺失望的，然后就被班主任叫过去了，班主任问我们为什么动的手，我们都没有说话，教室里是有监控的，看我们都不说话就叫着我们一起去查监控，后来查了监控知道我和他搞对象了就很震惊。
同学们经常看到我俩一起玩，有的都知道，班主任觉得这个事儿他不管不行了，毕竟怕影响到了别人也影响班级形象，这搞对象现在也是学校风口浪尖的时候，我们班主任早就说过，不允许本班搞，外班他不管，我们刚开始在一起他知道一点，他就说他睁一只眼闭一只眼，但是这次闹太大必须整顿一下，我们班主任刚开始不想管这个，现在没办法了，他就开始管，然后把我和我男朋友叫过去说让我们分了。
正好那天我男朋友发烧，他爸爸来接他，正好遇到这件事，班主任就和他爸说了，然后他爸出来就跟我们说你俩不合适，让他上大学之后找个更好的，让我和他分手，班主任说让我回去好好考虑一下要不然也要把我家长叫过来。第二天我男朋友就说跟我好好聊聊，我就去了，他说我们还是先分开等高考完我们再在一起，他说让我坚持一下，等毕业了就好了，我就哭着骂他，他一直说是为了我们的以后考虑，让我离他稍微远一点，说我现在靠近他他就会害怕，那天我们不欢而散。
是刚开始我以为他只是避避风头，不是真的想和我分手，我就一直追着他和他说话，他就说有监控让我注意一点。
我觉得他不敢搭理我，他太怂了，我经常骂他，我太在乎他了，他现在不理我我心里也难受，最近成绩也下降，我很难受。
我们两个在这件事发生之前只会因为其他女生吵架，这次动手之后就非常麻烦。那个女生到处和别人说我和他已经分手了，他也不反驳我就更气了，私下里我们还是在吵架。
以前我生气的时候天天哄我，我就不理他，现在他说要分手之后我给他发消息他也不爱搭理我，说我把他管太紧让他喘不过气，之后我们几乎每天都吵。
老师我该怎么做?怎样才能够缓和我们的关系？我不想和他分手，可是他对我真的好冷淡。
【案例分析】
在感情中有的女生会变得生性多疑、敏感猜忌，担心害怕失去甚至出现占有欲，甚至通过一些偏激的手段去证明自己其实是被爱的。
一开始可以包容你，反反复复之后就会遭到对方的反感，然后你就会开始想要频繁确认对方是否还在乎自己。
一段感情要想重修于好一定要从问题的最根本来处理，重新建立的互动，都会非常脆弱。
如果你用错误的方式对待他或者是又一次引发他的反感，只会更加恶化你们之间的关系，所以要纠正错误的思维和行为。
【咨询建议】
首先你得改变自己的一个占有欲心态，你的占有欲太过强烈会给他很大的压力，让他开始对你产生抗拒，对方的感受也会越来越差，他一旦对你产生负面影响你们的关系恶化是迟早的事。
你要纠正现在的错误想法，可以和他进行良好有效的沟通，定好一个共同努力的目标，端正自己的心态千万不要因为感情耽误了学业，可以约好在这段时间一起学习，用正确的方法来维持你们的感情。
引导对方说出对你的想法然后进行改正，对方看到你的改变，让他看到你积极向上的态度，用正确的方法去修复你们之间的感情。
