目前，无论是家中還是大学，在“爱与自由”的这一面旗帜之中，这一原本很中性化的词好像早已慢慢转变成1个不可以随意说、更害怕随便用的“魔鬼”。在许多人眼中，处罚基本上就相当于责骂和拆磨。
犯错误处罚不一定惩罚，只是让小孩感受反复犯错的后果，看待处罚这一难题，就在人们尝试把它当脏水一柄泼掉的那时候，比修真社会发展更尊崇随意和个性化的西方国家社会发展却早就刚开始了对随意文化教育的思考。或许，我并不是倡导对小孩开展粗鲁的惩罚，在自身教育小孩的全过程中也从没应用过这类方法。可是，人们决不能简易地把犯错误处罚相当于惩罚。真实的处罚是让小孩开展自我反省，了解到不正确，从而改善自身的个人行为。如果不是超过这一目地，执行的处罚就没有实际意义。严格处罚，将会让小孩一错再错，严格的处罚是操纵个人行为最常见、非常简单的方法。人们许多人认为不“罚”不“止”，可是，在具体日常生活过度严格的处罚大部分只有临时抑止某一反映。例如1个小孩子偷食了某些小零食，并因此遭受处罚，他在短期内内将会不容易再偷食。可是，因为偷吃糖的个人行为总可以被偷到的小零食所加强，因此，他过过段时间還是有将会再度偷吃糖。那样的处罚经常沒有超过让小孩纠正错误的目地。
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许多社会学家以前做过科学研究，发觉在家中常常遭受父母严格处罚的小孩具备过多进攻及其反社会的个人行为。1个小孩被父母打了以后会觉得很发火、造成挫败感并对人造成成见，恰好他见到别的比他小的小孩便去打她们。結果会怎样呢？因为他发泄出了自身心里的怒火和挫败感，会疗效良好！那样攻击性行为就遭受了加强，而且在将来碰到挫败时还会再次出现。严格处罚的下一个负作用是一般 会造成躲避反映，比如，你一直在路程中碰到别人，此公谈起话来抖音，旁若无人，令人生厌。刚开始时，你能尽量减少与别人沟通交流，便于能轻轻松松一段时间，再后，你能想方法避开他。这一就是说以便延迟时间或清除不开心情况而学习培训的某类逃避反映。在小孩手上人们经常会见到，小孩为了防止受处罚就会说谎，也将会会出走。严格处罚的第3个不良影响是小孩对处罚自身的爸爸妈妈造成憎恶感。每一次当父母跟我说应不应该打小孩的那时候，我能让她们追忆自身挨揍的亲身经历，绝大多数的父母对挨揍记忆力刻骨铭心，“我那时候内心很恨我的爸爸，感觉我不会欠他了。 ”“我惦记着我想不死，让她们难过去，哭死她们！ ”“到时候我要干，可是我决不会让她们捉到我。”当相互理解后，我想要父母应当早已了解，打小孩，包含严格地处罚小孩，通常产生的是诸多消极情绪。
大自然处罚，能够让小孩防止反复犯错的后果。美国教育学家赫伯特·斯宾塞在《斯宾塞的开心文化教育》一书中曾说，在鼓励孩子品德修养的全过程中，爸爸妈妈应当大量地选用大自然教育法，少用人之长为处罚。那究竟什么叫大自然处罚和人为因素处罚呢？他觉得，当小孩了解到自身不正确的个人行为所造成的大自然不良影响后，汲取这行的工作经验，之后不再次发生，就是说大自然处罚。人为因素处罚就是指，爸爸妈妈确立地强调小孩的错误做法，并对他开展严格处罚。他还明确提出，惩罚是这种极端化的人为因素处罚方法，爸爸妈妈要忌用，这絕對并不是关键的文化教育方式，并且也不可以只靠这一方式把小孩塑造成材。
智慧型的处罚，必须掌握好几大标准，当小孩犯错误后，人们在开展智慧型的处罚时，还必须留意掌握好下列好多个标准。
一、智慧型的犯错误处罚掌握标准
1、要提早沟通交流。以便让这项处罚更合理，人们要在刚开始就把不良影响搞清楚。处罚的对策和不良影响，自身就具备必须的防止功效，能够具有威协的实际效果。假如爸爸妈妈提早跟小孩开展充足沟通交流，小孩大自然也就搞清楚什么事儿不可以做、干了会有哪些惩罚等，无形之中会提升一条心态状态防御，抵挡犯错误的欲望。
2、要马上实行。针对处罚来讲，马上实行是保证处罚合理的重要。通常情况下，假如小孩如果犯错误后马上就能感受到犯错的后果，那麼他对这件事情的记忆力就会更为刻骨铭心，不易出現人们经常说的“好啦疤痕忘记了痛”的状况。
3、要守住底线。每1个家中，在教育小孩时，都应当有最基础的标准和确立的道德底线，特别是在是针对为人处事层面的规定。人们必须要对标准和道德底线心里有数，当我小孩的个人行为碰触标准和道德底线时，必须开展相对的处罚。
4、要高度一致。应对一样的不正确或是难题，不能今日处罚，明日也不罚。给小孩定老规矩和提规定时，爸爸妈妈还要高度一致，处罚要有一样的缘故和应用一样的方法。
5、应以真诚和重视的心态开展处罚。有的父母在处罚小孩时，经常用讥讽、讥讽的方法，乃至当众许多人的面一餐冷嘲热讽。那样的心态和方法不可用。小孩珍贵的虚荣心必须关爱，即便是在犯错的那时候，父母还要重视方法、分辨场所。
6、处罚时就事论事，不带到自身的心态。许多那时候，小孩最开始的个人行为并沒有那麼槽糕，却由于人们在处罚时添加了自身的心态，才让难题变得越来越繁杂，最终弄得一发不可收拾。
不管怎样，在犯错误处罚小孩以前，爸爸妈妈应当先解决情绪，再解决事儿。理智思索是否能够用别的更强的方法替代责骂，就算你感觉非责骂不能，那麼都是在你历经了思索，在稳定情绪的状况下执行的。这一那时候的打也罢、骂也罢，沒有分毫宣泄的成份，仅仅这种处罚对策，再也不会损害小孩的人格特质，更不容易造成给你后悔莫及终身的事儿产生。但我還是强烈要求，爸爸妈妈不必随意责骂小孩，责骂确实只有表明爸爸妈妈缺乏文化教育的智慧型。
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